对企业而言，管理会计不仅在经营决策、财务工作转型等方面不可或缺，更已成为组织内部人才培养的重要驱动力量。

　　随着管理会计在中国的快速普及，商业领域对这四个字早已不再陌生。在驱动个体自主学习、促进管理者能力均衡、挖掘组织效能等方面，“管理会计”的力量已经被看见、被认可，并因此成为企业中绝对必要的存在。

引导企业以人为本

　　根据管理会计师协会(以下简称“IMA”)的定义，管理会计是深度参与企业管理决策、规划绩效管理系统、提供财务报告，并帮助管理者制定、实施组织战略的知识领域。基于此，IMA开始寻求为管理会计的人才培养提供解决方案，2016年正式对外发布了“管理会计能力素质框架”（见图表），并于2018年6月进行了更新

图表 IMA管理会计能力素质框架（2018年加强版）

　　新版框架从6大核心模块的33项能力素质入手，详细定义了企业管理人才需要具备的财务专业能力和管理能力，包括战略规划和分析、报告和控制、技术和分析、领导力、商业敏锐度和运营，以及职业道德和价值观。同时，框架还将各项能力由浅入深地分为入门级、初级、中级、高级和专家级五个层级，为人才拓展知识竞争力提供了参考依据。

　　在整个能力体系中，领导力被置于核心，企业开始意识到，原来领导力也可以从管理会计的视角来持续精进——预算管理、绩效管理、成本管理等工具，可以帮助人才提高财务资源配置能力，优化人力物力投入有效性；决策分析、风险管理、变革管理等，则可以帮助他们理性平衡短期与长期商业利益，不断推进管理精细化和标准化。以“变革管理”为例：

　　·入门级要求掌握变革管理领域的基础知识、技能和经验；

　　·初级需要认识到变革管理对自身能力提升的重要性，并理解变革、接受实施；

　　·中级要能参与发起、推动变革计划，并通过对保守派进行培训来鼓励他们接受变革；

　　·高级要与其他管理者协作执行变革计划，同时识别出阻碍变革的因素，克服职能壁垒，将结果利益大化；

　　·专家级则要求能够有效领导组织内重大转变，以达成战略目标，从而构建起创新文化。

　　这一框架实则充分体现了管理会计“以人为本”的主张——个体只有明确了应用管理会计的意义，并主动学习其中各项技能，才能真正有效地提升自身的决策能力、管理水平和战略思维，带领团队实现飞跃。同时，它还为企业人才队伍建设提供了切实的落地工具和全面指引，培训部门可直接参考各细项所列技能，对相关人员进行对应的培训与考核；另一方面，管理人才也可据此客观评价自身技能的掌握程度，从而更直观地规划未来成长路径。

业财融合思维成管理者必备

　　事实上，作为贯穿企业运营始终的决策技能和思维方式，管理会计尤其强调将人才的业务思维和财务思维相融合，也即“业财融合”（见TIP），因此各层级管理人员应当撇开会计的职能因素，从提升企业经营和拓展自我能力的视角来学习和实践管理会计。

　　TIP: 业财融合思维

　　指管理者既要具备业务思维，能够辨明财务数据反映出的业务问题，并剖析其成因，为业务人员提供改进建议；又要具备财务分析和管理能力，更好地与财务人员沟通、协作，从而高效支持业务优化和组织发展。

　　一方面，管理会计在企业经营决策、财务工作转型等模块中扮演了不可或缺的角色。特别是近些年，国内的人力资源成本增速飞快，“优化用工成本的同时促进业务增长”成为企业管理的重要议题。而管理会计通过设计出更合理的考核指标，并将其与员工绩效更好的协同，为企业提供了解题思路。

　　另一方面，管理会计更是组织内部人才培养的重要驱动力量——“管理”所代表的有条理性的逻辑思维，以及“会计”所代表的有针对性的数字分析，恰恰是管理者思考问题和实施行动的两个核心维度，只有二者兼备，才能在复杂多变的市场环境中从容应对挑战。

助力智能时代的人才博弈

　　与此同时，面对云计算、大数据和人工智能强势来袭，IMA极为重视高科技对人才培育的影响，多次和实业界、教育界联手，探索企业面对未来科技挑战的应对之道。

　　在IMA看来，智能时代下，科技应用和数据治理技能已经成为管理人才之间新的博弈点，大量人力将从重复性、机械性的工作中释放，转向需要创新或立足于战略与变革的工作中。而管理会计所提倡的务实、精细、求变，以及对资源高效配置的追求，恰恰有助于管理人才活用财会职能，深刻分析数据，提升非线性学习和知识迁移能力，从而辅佐并参与决策，这正是人类区别于机器人、永远无法被取代的核心竞争力。此外，企业也应当借助管理会计的动态视角，不断审视自身的组织结构、商业模式及管理机制，从而增进个体与组织的协同。

　　不可否认，管理会计要想在中国企业中全面普及和流行，尚且还有一段长路要走。但我们有理由相信，未来管理会计将被越来越多的企业作为抓手，为人才塑造和组织可持续发展源源不断地补充能量、创造价值。